【校友返航】

为充分发挥优秀校友的榜样引领作用，搭建在校生与杰出校友之间的沟通交流桥梁，9月10日晚7时，远景学院特邀2025届优秀校友张浩扬重返母校，于学院201教室为远景学子带来了一场题为“从‘此路不通’到‘柳暗花明’——跨专业考研校友的真实路线图”的校友分享会。教师节这个特殊的日子，为这场重逢增添了几分温情，而张浩扬带来的，不仅是他从计算机到农学这条鲜有人走的跨界故事，更是一份用热爱与坚持写就的“非典型”成长样本。

张浩扬校友本科就读于远景学院计算机科学与技术专业。在校期间，他潜心钻研编程语言与算法逻辑，打下了扎实的工科功底。然而，真正让他在学院留下独特印记的，是他对摄影近乎痴迷的热爱——从校园运动会上运动员冲刺的刹那定格，到图书馆窗边学子专注侧脸的细腻捕捉，再到毕业季离别拥抱的温情记录，他用镜头为远景学院留存了大量珍贵的影像档案。毕业之际，当大多数同学循着程序员的职业路径步入互联网大厂时，张浩扬却做出了一个令所有人意外的决定——跨考山西农业大学农学专业研究生。本科期间，他在一次校园生态拍摄项目中，为捕捉校园鸟类的活动轨迹而开始自学无人机航拍，并逐步接触到遥感技术与多光谱成像。正是这段经历，让他对植物表型与生长监测产生了浓厚兴趣，也让他看到了一条将计算机视觉技术与农业生产深度融合的全新道路。如今，他就读于山西农业大学智慧农业方向，利用无人机搭载多光谱传感器为生物建模，用代码和算法为农作物“画像”，在数字农业的蓝海中开辟出属于自己的航道。

本次分享会旨在通过张浩扬校友的真实经历，激励远景学子正视成长中的迷茫与阵痛，打破专业壁垒与思维定势，探索属于自己的人生可能。活动现场，张浩扬以“转折”为关键词，深情回顾了自己从计算机实验室到田间地头的跨界历程，为在场的同学们带来了一场兼具理性思考与感性温度的精神对话。

【现场直击】

岔路口的“探路者”：当代码世界遇见田野麦浪

站在熟悉的讲台上，面对台下那一双双充满求知欲的眼睛，我的开场白带着几分坦诚的笑意。“说实话，四年前我坐在你们中间的时候，从来没想过自己有一天会和农学扯上关系。”然而，生活总在不经意间埋下转折的伏笔。为了完成一门课程作业，我开始拍摄校园生态纪录片，并因此第一次接触到无人机航拍。“当我从空中俯瞰校园的时候，那种视角的转换让我突然意识到——有些问题的答案，也许藏在另一个维度的思考方式里。”我想告诉学弟学妹们，跨专业考研并不是一时兴起，而是一场漫长的自我对话与试探。“我花了整整一年时间，在完成计算机专业课程的同时，旁听植物生理学和遥感导论。周末别人在休息，我在图书馆啃土壤学的教材。那段时间确实很苦，但每一次听不懂都让我更清楚地知道自己在为什么而学——这种痛苦和那种随波逐流的迷茫比起来，反而踏实得多。”

向光而行的“跨界者”：一场计算机学子与农学的深情对话

互动环节，现场气氛热烈。同学们的问题很广泛，从“计算机专业跨考农学最大的门槛是什么”到“摄影爱好如何转化为学术竞争力”，每一个问题都直指核心。面对大家的困惑，我结合自身在智慧农业方向的研究体会，给出了我的思考：“我本科做摄影，本质上是在用光影为世界建模；现在用无人机多光谱为生物建模，两者共享同一套底层逻辑——都是对物理世界的数字化表达。”我认为，不要将跨专业视为对过去的否定，而应将其理解为知识体系的延展与重组。“计算机赋予我处理数据的能力，摄影和无人机让我理解影像背后的空间信息，而农学则为我搭建了这些技术得以施展的舞台。三者缺一不可。”

谈及备考过程中的焦虑与坚持，我想说：“很多人问我是怎么坚持下来的，其实我靠的不是什么宏伟的理想，而是一点微小的信念——我觉得，如果我的代码和算法有一天能帮农民判断作物长势、预警病虫害，那比写一个再完美的APP都更有成就感。”我鼓励大家，不必害怕走上一条人迹罕至的路，“本科的摄影实践让我学会了无人机操作，这份技能如今成为我研究中不可或缺的工具；计算机专业培养的逻辑思维，让我能够用Python和MATLAB处理多光谱数据。你们在大学里做的每一件看似无用的事，都可能在未来的某个节点，成为你区别于他人的核心竞争力。”

【学院赠语】

张浩扬的故事之所以动人，恰恰在于它的“不完美”。他不是那种一路开挂的学霸，也从未将自己包装成成功的范本。他坦诚地分享了自己备考时的崩溃时刻，也毫不避讳地谈到初入农学领域时连基本术语都听不懂的窘迫。但正是这种“从零开始”的勇气，让他的每一步都显得格外真实而有分量。他用四年本科时间，在代码与快门之间找到了属于自己的表达方式；又用两年研究生生涯，在田野与数据之间开辟了新的可能。从计算机实验室到农作物试验田，从人像摄影到多光谱建模，变的是研究领域，不变的是他对“用技术解决问题”这一底层逻辑的坚守。

这场分享会留给远景学子最深的触动，或许并非跨专业考研的方法论，而是一种更为朴素的信念：大学的意义，从来不是将你塑造成某个固定的模样，而是给你足够的土壤和空间，让你在试错中找到真正热爱的事物。张浩扬用他的经历印证了一个道理——人生没有白走的路，哪怕是绕远的那条。摄影让他练就了观察世界的独特视角，无人机让他掌握了空间数据采集的能力，计算机专业给了他处理复杂信息的技术支撑，而这些看似分散的技能点，最终在智慧农业的坐标系里找到了交汇的圆心。教育的本质是唤醒而非塑造。张浩扬的成长轨迹，恰恰诠释了这种教育理念的内核——当一个人拥有了跨界的视野、持续学习的能力和敢于选择的魄力，无论他走向哪个领域，都能找到属于自己的光。学院将继续为每一位学子提供多元发展的可能性，也期待更多像张浩扬这样的校友，在各自选择的道路上越走越远，用不同的方式诠释“信院人”这三个字的分量。

（供稿：远景学院）