2025年6月19日，晋中信息学院远景学院邀请中国互联网十强企业360集团产品运营经理、2019级优秀校友岳辰飞，以“从完满人到互联网运营人：我的成长双螺旋进化论”为主题，为远景学子带来一场关于青春、艺术与职场的深度分享。这场跨越摇滚乐手、校园歌手、五百强实习生与360运营人多重身份的对话，不仅是一次个人成长史的复盘，更成为远景学院育人成果的生动注脚。

完满教育：青春的多元实验场

岳辰飞以“摇滚乐手”身份开启分享，他强调，“完满教育不是孤岛，而是交响乐团的谱台”。大学期间，他身兼焱乐队吉他手兼主唱、浮生乐队队长、残余势力乐队核心成员，同时担任大学生艺术团摇滚乐团团长与远景学院合唱队队长。从院级活动到太原boo livehouse、fix livehouse的舞台，从原创歌曲《右岸湖畔》的发布到重庆移通学院钓鱼城摇滚音乐节的全国优秀奖，他用音乐诠释了“完满教育”的多元性。“在乐队排练中，我学会了倾听与协作；在合唱队改编作品中，我理解了艺术与情感的共鸣；在校园歌手大赛夺冠时，我收获了自信与表达力。”岳辰飞坦言，这些经历赋予他阳光心态与抗压能力，成为职场中“从容面对未知”的底气。

他回忆，曾以全英文向集团董事长介绍远景学院，短暂交流却收获“如果热爱，努力锻炼本领；如果擅长，尽量乐在其中”的箴言。这段经历不仅锤炼了他的国际化视野，更让他在后续的职场中敢于“主动出击”。成功诠释了“”国际化舞台与本土化实践的完美碰撞”。

职场进化论：从校园到360的“快速生长”

岳辰飞的职场起点始于小米与快手的实习经历。在五百强企业的实战中，他发现“完满教育”赋予的软技能与互联网运营所需的硬实力形成“双螺旋互补”：乐队演出中的策划能力转化为产品运营中的活动设计经验，合唱排练中的团队协调力映射为跨部门协作中的沟通智慧。

“在360做安全产品运营，需要技术思维与用户洞察的平衡。这种能力，恰恰源于我在乐队中‘技术’与‘情感’的双重训练。”他以原创音乐剧《爱的飞行日记》参演为例，说明艺术创作中的用户思维（如何打动观众）与产品运营中的用户洞察（如何满足需求）本质相通。工作的细节，无时无刻不在映射着艺术基因与运营思维的融合。

毕业后，岳辰飞以“大五”身份返校参演乌马河音乐节，荣获全国原创民谣邀请赛白金单曲；在NingHouse与辅导员帅姐中英文献唱《老男孩》；作为合唱比赛助演嘉宾与24级新生同台。这些“回归”不仅是对母校的眷恋，更是“完满教育”赋予的终身成长力的体现。“每次返校，我都感受到母校的温暖与力量。这种情感，让我在职场中始终保持‘归零心态’，不断突破边界。”他感慨道。

双螺旋进化论：教育、艺术与职场的共生逻辑

“教育是底色，艺术是基因，职场是战场”。岳辰飞提出“成长双螺旋进化论”：以“完满教育”为底色，培养领导力、协作力与国际化视野；以“艺术实践”为基因，锤炼创造力、表达力与用户思维；以“职场实战”为战场，将软技能转化为硬实力。三者螺旋上升，形成个人成长的闭环。他以《风起形意》音乐剧北京巡演为例，说明母校的育人模式如何与职场需求接轨：“在360，需要‘技术+人文’的双重设计，这与学校的育人理念不谋而合。”

分享会上，岳辰飞赠送三条“锦囊”。第一，把校园故事写成职场简历，将乐队演出、合唱排练等经历转化为项目管理、团队协作的案例；第二，用用户思维解构职场，像设计音乐一样设计产品，像打动观众一样打动用户；第三，保持归零心态与跨界勇气，职场没有天花板，只有不敢想的边界。

一场永不落幕的青春实验

“信院是我的乌托邦，这里让我有了第二个家。”岳辰飞以这句话结束分享。从摇滚乐手到360互联网运营人，从校园舞台到职场战场，他以“双螺旋进化论”诠释了“完满教育”的深层价值：教育不仅是知识的传递，更是生命的觉醒；艺术不仅是兴趣的延伸，更是思维的进化；职场不仅是生存的战场，更是价值的实现。

这场分享会，不仅是一次校友与母校的对话，更是一场关于“教育如何赋能人生”的深刻实验。正如彭鸿斌博士所言：“如果热爱，努力锻炼本领；如果擅长，尽量乐在其中。”岳辰飞的故事，正是这一箴言的最佳注脚。